教育信息资源个性化推荐服务模式研究

发布时间：2017-08-14 21:13

  本文关键词：教育信息资源个性化推荐服务模式研究

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【摘要】：信息环境下,海量教育信息资源与用户快速获取个性化教育信息资源之间的矛盾日益凸显,导致无处不在的学习演变为无处不在的搜索,学习者之间信息素养的差异使得个性化教育信息资源得不到有效利用,学习者不能同等享有优质教育信息资源,引发了信息环境下新的教育不公平。剖析个性化信息推荐服务,结合其研究现状,构建教育信息资源个性化推荐服务模式,探求其在教育领域的应用前景,为教育信息资源的主动服务提供解决策略,把合适的教育信息资源呈现给适合的用户,从而在一定程度上缓解数字化学习背景下的教育不公平,促进个性化教育。
【作者单位】： 华中师范大学教育信息技术学院;
【关键词】： 教育信息资源 个性化推荐 教育公平 个性化教育
【基金】：国家自然科学基金重点项目“基础教育公平实现机制与服务均等化研究”(项目编号:71433004);国家自然科学基金项目“基于网络的教育资源配置方法、路径与绩效评价研究”(项目编号:71273108)的阶段性研究成果
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、问题的提出大数据时代,教育信息资源的爆炸式增长和学习者个性化需求快速得到满足之间的矛盾引领着信息服务模式的变革。现代科技的发展促成全球信息总量以几何级数增长,2020年全球数据量将达到35ZB,为2009年的44倍[1],这使得信息技术促进教育公平的同时也带来了巨大的挑

【参考文献】

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