MOOC与课堂教学融合在Java教学中应用

发布时间：2017-08-16 05:08

  本文关键词：MOOC与课堂教学融合在Java教学中应用

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【摘要】：结合Java教学实践,讨论了MOOC平台选择和资源建设要注意的问题。针对MOOC与课堂教学的融合实施,在Java教学不同阶段分别采用了3种教学形式,第一种是以课堂教学为主,MOOC教学为辅;第二种是翻转课堂的教学;第三种是问题导向的研究性学习。介绍了几种融合方式各自的特点,讨论了教学中要注意的问题。最后,介绍了Java教学中学习评测的变革。通过MOOC与课堂教学的有效融合,提高了学生的学习兴趣,有利于培养学生创新能力。
【作者单位】： 华东交通大学信息工程学院;
【关键词】： Java教学 MOOC 翻转课堂 研究性学习
【基金】：江西省2015教育科学“十二五”规划课题“MOOC与课堂教学融合的实效研究——以程序设计语言课程教学为例”(15YB032) 江西省社会科学“十二五”(2015年)规划项目“MOOC建设对高校教学的影响研究”(15JY33)
【分类号】：TP312.2-4;G434
【正文快照】： 随着信息网络技术的迅猛发展,在线开放课程建设应用给高等教育改革带来新的思路。MOOC作为一种新的教学形式,为理想课堂的呈现提供了平台,MOOC同时为学习科学领域的研究者提供了一个新的研究情境[1-3]。1 MOOC教学平台的选择与设计MOOC的运作首先需要好的MOOC平台,国外著名的

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1 杨海峰;加大Java教育力度[J];通信世界;2003年09期

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本文编号：681550