浅谈影响小学生心理健康的教师不良行为

发布时间：2017-08-16 02:23

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【摘要】：小学生普遍具有向师性,教师的一言一行是小学生有意或无意仿效的榜样。因此,教师的态度和人格是影响小学生心理健康发展的重要因素。如果教师的心理不健康,存在明显的个性和行为缺陷,就将影响小学生的认知、情感、态度和价值观,还会对小学生的智力发展造成损伤,束缚小学生的思维能力和想象能力的发展,严重危害小学生的心理健康。文章结合具体案例,对影响小学生心理健康的教师不良行为进行分析,同时,对如何解决这一问题提出自己的建议。
【作者单位】： 临沧市临翔区南屏小学;
【关键词】： 小学生 心理健康 教师 不良行为
【分类号】：G625.1;G444
【正文快照】： 小学生心理健康与教师具有很大关系。小学生普遍具有向师性,总会有意无意地模仿在他们心目中神圣的教师的言行[1]。因此,教师对小学生的影响甚至超过了他们的父母。然而,教师的不良行为却会对小学生的心理健康产生极为恶劣的影响,不仅容易使小学生对教师产生抵触和厌恶情绪,从

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本文编号：681040