基于微课资源的初中物理翻转课堂教学案例设计与实践研究

发布时间：2017-08-20 11:36

  本文关键词：基于微课资源的初中物理翻转课堂教学案例设计与实践研究

  更多相关文章： 微课 翻转课堂 中学物理

【摘要】：近年来,国内外教育改革掀起了“翻转课堂”教学模式研究的热潮,为教与学的发展提供了新思路。“翻转课堂”最大的创新在于重构了教学结构,将“知识传递”放在课前由学生自主完成,而在课堂内由师生一起完成“知识内化”阶段。本文首先通过查阅文献介绍了国内外“翻转课堂”的发展及研究现状。其次,结合国内外“翻转课堂”的教学模式和初中物理的学科特点,提出基于微课资源下的初中物理翻转课堂的教学模型,设计并实践了初中物理翻转课堂教学模式的案例。最后,通过问卷调查以及访谈等方式总结出了基于微课资源的初中物理翻转课堂的优势以及在实践教学中的不足。
【关键词】：微课 翻转课堂 中学物理
【学位授予单位】：合肥师范学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G434;G633.7
【目录】：

• 摘要3-4
• abstract4-6
• 第1章 绪论6-10
• 1.1 研究背景及意义6-7
• 1.2 国内外研究现状7-9
• 1.3 研究的方法9
• 1.4 研究目的9-10
• 第2章 翻转课堂的相关理论基础10-15
• 2.1 已有教学模式的研究10-11
• 2.2 翻转课堂的理论依据11
• 2.3 基于微课资源的翻转课堂教学模式11-15
• 第3章 基于微课资源的翻转课堂案例设计15-37
• 3.1 教学案例：《认识透镜》15-24
• 3.2 教学案例：《科学探究：凸透镜成像规律》24-32
• 3.3 教学案例：《眼睛与眼镜》32-37
• 第4章 教学实践研究与评价37-43
• 4.1 针对学生翻转课堂问卷调查表的分析37-40
• 4.2 学生家长对翻转课堂实施的态度40-41
• 4.3 其他教师对翻转课堂实施的态度41
• 4.4 实验班和对照班成绩分析41-43
• 第5章 总结与展望43-44
• 5.1 研究结论43
• 5.2 研究不足与改进43
• 5.3 研究展望43-44
• 参考文献44-45
• 附录 145-46
• 附录 246-47
• 附录 347-48
• 致谢48

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 刘晓静;王晓英;;基于翻转课堂的数据结构与算法课程教学实践[J];微型电脑应用;2015年10期

2 尹铁燕;彭羽;;翻转课堂研究述评[J];当代教育论坛;2015年01期

3 叶波;;翻转课堂颠覆了什么——论翻转课堂的价值与限度[J];课程.教材.教法;2014年10期

4 张海燕;;物理翻转课堂教学模式设计的关键环节[J];物理教学探讨;2014年07期

5 李君;刘凤娟;;探析微课支持下的翻转课堂教学[J];创新时代;2014年06期

6 张渝江;;翻转课堂变革[J];中国信息技术教育;2012年10期

7 张金磊;王颖;张宝辉;;翻转课堂教学模式研究[J];远程教育杂志;2012年04期

8 艾淑娟;;掌握学习理论在护理技能考核中的应用[J];卫生职业教育;2009年17期

9 张蓓;;“掌握学习”理论在英语教学中的运用[J];重庆科技学院学报(社会科学版);2009年01期

10 万平;浅谈会聚与发散[J];中学课程辅导(初二版);2003年11期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 顾红霞;;基于翻转课堂的教学模型研究[A];第四届世纪之星创新教育论坛论文集[C];2016年

中国重要报纸全文数据库 前1条

1 ;基础教育课程改革纲要（试行）[N];中国教育报;2001年

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 谢娅;中学物理翻转课堂教学理论及实践研究[D];华中师范大学;2014年

，

本文编号：706431