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创客文化的特质与教育变革

发布时间:2017-08-25 07:22

  本文关键词:创客文化的特质与教育变革


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【摘要】:创客运动的迅猛发展催生了创客文化。创客文化以其开放性、草根性、自制主义和服务小众的特点很快占领了流行文化领域,不仅改变了人们的生活态度和消费理念,而且引领着社会风尚和价值追求,甚至影响国家的经济政策和就业政策。创客文化正在重塑教育,创客教育有可能成为教育变革的下一个支点,具有无限的价值潜能。必须要主动融入,变革教育理念,融合教育内容,改造教育环境,置换教师角色,重构教育评价。
【作者单位】: 安庆师范学院政治学院;
【关键词】创客运动 创客教育 教育变革
【基金】:校级科研项目“高校实施创业教育的研究与探索(JYSC200806)” 校级教研项目“基于校地共建、资源共享的大学生创新实践能力培养平台开发与教育实践(044-J10004000023)”的研究成果
【分类号】:G420
【正文快照】: 毫无疑问,“创客”是2015年刷屏最火的词汇,随着智能硬件一代代革新,无数产品从0走向1,互联网+近乎无限可能的APP应用,无论是草根创客,抑或是“名人创客”都投身这片蓝海,寻找机遇与价值。创客运动已完全成为一个全球现象,这些对创造饱含热情的人们组成了社区联盟,他们一起分

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 祝智庭;雒亮;;从创客运动到创客教育:培植众创文化[J];电化教育研究;2015年07期

2 孙江山;吴永和;任友群;;3D打印教育创新:创客空间、创新实验室和STEAM[J];现代远程教育研究;2015年04期

【共引文献】

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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本文编号:735806

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