翻转课堂教学模式在大学英语教学中的可行性分析

发布时间：2017-09-02 23:29

  本文关键词：翻转课堂教学模式在大学英语教学中的可行性分析

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【摘要】：在时代的不断发展与进步中,教学模式无论是从方法上还是在理念层面都在不断的与时俱进。特别是在全球互联网高度发达的当下,利用互联网上的资源来辅助教学是当下教学领域研究的一个热点话题。本文从翻转课堂教学模式的基本内涵出发,结合当前大学英语的教学现状,分析翻转课堂教学模式在大学英语教学中运用的可行性。
【作者单位】： 山东外事翻译职业学院;
【关键词】： 翻转课堂 大学英语 可行性
【分类号】：H319.3;G434
【正文快照】： 引言大学英语作为一门基础性的课程,在大学课程体系中扮演着重要的角色,但是由于主、客观等层面的原因,一些大学生在大学英语学习的过程中存在着不同程度的学习动力不足,学习效果不佳等问题。本文以山东某高校学生为研究对象,在分析当前大学英语教学现状的基础上,分析翻转课堂

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本文编号：781542