MOOC在高校实践类课程教学设计中的应用

发布时间：2017-09-03 10:18

  本文关键词：MOOC在高校实践类课程教学设计中的应用

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【摘要】：MOOC的兴起对高校教育和高校教师带来巨大的冲击,这种冲击也体现在高校实验实践类课程的改革和创新中。文章通过查找文献,介绍了MOOC在国内的发展现状及其对高等教育的影响,讨论了MOOC与高校实验实践类课程结合的必要性、可行性及本土化实践。在此基础上,将MOOC引入"综合课程设计"课程,利用MOOC模式对传统的实验实践类课程的教学设计进行了改造。文章详细介绍了基于MOOC的"综合课程设计"课程的教学目标和总体规划设计、教学内容设计及教学活动设计,展示了基于MOOC的"综合课程设计"课程的教学效果。MOOC在"综合课程设计"课程中的应用表明,高校实验实践类课程可以在MOOC模式中寻求改革和创新之路,开辟适应全球化、信息化时代的实践教育新路径。
【作者单位】： 电子科技大学机械电子工程学院;
【关键词】： MOOC 实践类课程 综合课程设计 教学设计
【基金】：电子科技大学2015-2017年高等教育人才培养质量和教学改革项目(2015XJYYB049)
【分类号】：G434
【正文快照】： 0引言慕课(MOOC),即大规模开放在线课程(MassiveOpen Online Course),已经作为一种新型的在线教学模式,以全新的教学理念,为全球学习者提供了免费、开放、前沿性、互动的精品网络课程资源,冲击着全球学校教育的改革与发展。MOOC是随着开放教育资源和开放教育运动的发展而兴起[

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本文编号：784413