黑板、交互式电子白板、投影机效能评价指标制定

发布时间：2017-09-03 20:46

  本文关键词：黑板、交互式电子白板、投影机效能评价指标制定

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【摘要】：教育装备效能是教育装备完成任务的情况。评价黑板、交互式电子白板和投影机的效能,有8项重要指标:教学内容呈现的直观性和完整性;教学内容呈现的清晰度及画面质量;教学内容呈现的快捷性;加入标记、标注或扩充知识的便捷性;回顾前面讲过的教学内容的便捷性;教学内容及过程的保留能力;复杂步骤的展现能力;教学环境的适应性。
【作者单位】： 首都师范大学教育技术系;首都师范大学化学系;
【关键词】： 教育装备 效能评价指标 黑板 交互式电子白板 投影机
【基金】：首都师范大学实验室开放基金支持。科研组成员:杨帆、王芳、张晓丽、于鹤如。指导教师:胡又农
【分类号】：G434
【正文快照】： 1引言黑板、交互式电子白板和投影机是当前教学活动中普遍使用的教育装备。在教学活动中,如何评价这三种教育装备的效能?如何根据教学需要选择使用它们?等等相关问题是每一位教师天天都要面对的。因此,在这方面做细致的研究,制定出黑板、交互式电子白板、投影机的效能评价指标

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