高校学生依托在线课程平台开展自主学习活动的探索

发布时间：2017-09-05 23:31

  本文关键词：高校学生依托在线课程平台开展自主学习活动的探索

  更多相关文章： 在线课程 自主学习活动 学习过程 计算机应用 功能模块 学习能力培养 自主学习习惯 学习效果 自我监控 环境支撑

【摘要】：正一、在线课程平台建设现状(一)学校管理缺乏规划在线课程学习平台需要优质的软硬件环境支撑,校园网络速度及信号的稳定性是影响学生网络学习质量的重要因素。很多学校认为计算机应用对于大学生来说并不存在困难,缺少对学习平台功能模块、使用技术、课程学习和考核评价方面的相关培训。尽管有些开展了培训,但也仅仅是一节课或一场报告的时间,培训内容非常简单,对于学生在线学习过程中遇到的技术问题、方法问题缺少高水平的专业解答人员。另外,
【作者单位】： 吉林农业大学农学院;吉林农业大学教务处;
【关键词】： 在线课程;自主学习活动;学习过程;计算机应用;功能模块;学习能力培养;自主学习习惯;学习效果;自我监控;环境支撑;
【基金】：吉林省高等教育教学改革研究课题“MOOC环境下高校混合式教学模式构建的研究与实践”的阶段性研究成果
【分类号】：G434;G642
【正文快照】： 一、在线课程平台建设现状(一)学校管理缺乏规划在线课程学习平台需要优质的软硬件环境支撑,校园网络速度及信号的稳定性是影响学生网络学习质量的重要因素。很多学校认为计算机应用对于大学生来说并不存在困难,缺少对学习平台功能模块、使用技术、课程学习和考核评价方面的相

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1 刘琬;;在线课程设计中存在的问题及改进措施——以重庆电大为例[J];软件导刊;2011年10期

2 郭富平;;美国在线课程的评价原则及启示[J];华北科技学院学报;2012年04期

3 黄U，

本文编号：800866