微课视角下翻转课堂在独立学院大学英语教学中的应用

发布时间：2017-09-06 03:22

  本文关键词：微课视角下翻转课堂在独立学院大学英语教学中的应用

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【摘要】："微课""翻转课堂",作为崭新的课堂教学模式,备受全球教育界关注。而对于独立学院非英语专业的学生群体来说,传统的大学英语教学模式已不能满足他们对于英语学习的需求。将"微课""翻转课堂"这种新型教学模式引进大学英语课堂,制作出适合于独立学院学生学习水平的微课,可增加独立学院学生对英语学习的主动性和学习兴趣。
【作者单位】： 吉林建筑大学城建学院;
【关键词】： 微课 翻转课堂 大学英语教学
【基金】：2015年吉林建筑大学城建学院教研课题(2015019)
【分类号】：H319.3;G434
【正文快照】： 1国内外研究现状 “微课”是基于依照1960年美国阿依华大学附属学校提出的“微型课程”而发展起来的,在这里我们也可将“微课”称之为短期课程或者是课程单元。它依据于新课程标准,通过多媒体将传统课堂上所需要讲授的知识进行浓缩,使之成为连贯完整的教学活动。与传统的教学

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本文编号：801879