数字化时代的远程高等教育:挑战与前景

发布时间：2017-09-10 23:10

  本文关键词：数字化时代的远程高等教育:挑战与前景

  更多相关文章： 远程教育 开放大学 远程教学大学 e-Learning 数字化技术 数字鸿沟 质量保证

【摘要】：目前,采用远程教学方法的高等教育机构,无论是其机构性质、目标服务群体、经费来源还是所开设的专业/课程,都存在很大差异。本文旨在讨论不同类型的远程高等教育机构在数字化时代所面临的挑战,这些挑战具体表现在以下6个方面:远程大学与校园式大学之间的界限越来越模糊;技术和教学基础设施的变化;从服务一国到面向全球;寻找学术界和产业界合适的合作伙伴的迫切需要;探索质量保证机制;发展中国家与发达国家之间、穷人与富人之间的数字鸿沟。文章最后阐述了远程高等教育机构未来的主要发展前景。
【作者单位】： 以色列开放大学;以色列开放大学发展与教育技术学院;汕头广播电视大学;
【关键词】： 远程教育 开放大学 远程教学大学 e-Learning 数字化技术 数字鸿沟 质量保证
【分类号】：G434
【正文快照】： 导读:莎拉·古丽-罗森布利特(Sarah Guri-Rosenblit)教授是远程教育领域的老将。她1984年毕业于美国斯坦福大学,获得教育学博士学位(兼修政治科学),旋即入职以色列开放大学。古丽-罗森布利特教授既是教师又是研究者和管理者,对远程开放教育领域各方面的工作有切身体会和深入了

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本文编号：827173