多学科融合分子生物学实验网络教学平台的设计与实现

发布时间：2017-09-16 06:07

  本文关键词：多学科融合分子生物学实验网络教学平台的设计与实现

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【摘要】：针对苏州大学分子生物学实验教学的现状与问题,阐述了深化实验教学改革、构建实验网络教学平台的意义和对策。结合课程多学科交叉融合的教学特点,确立适合不同教学对象的阶梯式实验教学新体系;整合现代教学理论和现代信息技术,设计网络平台的体系结构、确定技术实现方案,构建了具有可观赏性、虚拟现实性、交互性以及可扩展性的分子生物学实验网络教学创新平台。
【作者单位】： 苏州大学医学部;苏州大学计算机科学与技术学院;
【关键词】： 分子生物学实验 网络教学平台 实验教学改革 多学科融合
【基金】：江苏省现代教育技术研究重点课题(2011-R-19928) 苏州大学重点学科“211工程”建设项目(14317101)
【分类号】：G434;Q7-4
【正文快照】： 21世纪以来,生命科学发展迅速,分子生物学实验技术已广泛扩展到生命科学、医学、农学和材料科学等相关研究领域,成为疾病预防、诊断与治疗、新药研发、生物育种、病虫害防治和新材料研制等研究的重要手段。分子生物学实验课的开设,为高校相关专业的本科生和研究生顺利进入论文

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

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【共引文献】

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【相似文献】

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本文编号：861299