我国校园防灾减灾教育存在问题及对策建议

发布时间：2017-09-20 18:17

  本文关键词：我国校园防灾减灾教育存在问题及对策建议

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【摘要】：自然灾害是人类文明进步面临的极大威胁,减轻灾害造成的人员伤亡、心理影响、财产损失是人类共同面临的紧迫问题。在经济社会的不断发展过程中,自然灾害和人为灾害的发生都是不可避免的。近年来,随着我国经济发展,人类干扰活动在加剧,灾害呈现出波动中加剧的趋势,防治灾害的发生和减轻灾害造成的损失是应对灾害最有效的途径。我国灾害多损失大但人们的防灾减灾知识和技能缺乏,加剧了人民群众生命和财产损失的程度,因此,提升我国防灾减灾的能力非常重要,而校园防灾减灾教育是最重要最有效的途径,必须加大对我国校园防灾减灾教育的重视力度。
【作者单位】： 云南大学资源环境与地球科学学院;
【关键词】： 校园教育 防灾减灾 存在问题 对策建议
【基金】：云南大学资源环境与地球科学学院资助项目“灾害与防灾减灾课程体系建设”研究部分成果
【分类号】：G474
【正文快照】： 我国是世界上自然灾害多发的国家之一,且我国的自然灾害具有种类多、发生频率高、强度大、分布广、地域差异明显等特征[1]。除了自然灾害之外还有人为灾害的发生,都威胁着学生的生命安全[2]。我国防灾减灾教育研究起步较晚,但自上世纪末以来,由于政府和公众对防灾减灾教育的关

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本文编号：889646