国内外高校图书馆在MOOC时代的策略及启示

发布时间：2017-09-20 19:37

本文关键词：国内外高校图书馆在MOOC时代的策略及启示

【摘要】：MOOC发展迅速,已经影响了当代高等教育,同时对高校图书馆的发展和服务产生了重大影响,通过汇总、分析、对比国内外高校图书馆应对MOOC的一系列策略,明确国内高校图书馆应对MOOC存在的不足,借鉴国外高校图书馆的研究和实践经验,结合国内各类型高校图书馆的具体情况,启示从馆员个人到图书馆整体,都要以积极的态度,顺应时代的发展,建立适合中国国情的MOOC服务模式,实现图书馆的创新式改革。
【作者单位】：中国药科大学图书馆;
【关键词】： 大规模开放在线课程 慕课 高校图书馆 图书馆服务
【基金】：中国药科大学图书馆馆内基金“国内外高校图书馆在MOOC时代的策略及启示”
【分类号】：G258.6;G434
【正文快照】： 1 MOOC的概念及发展现状 MOOC即大规模开放在线课程(Massive Open On-line Course,中文译名“慕课”),最早起源于远程教育。其所持信念是“将世界上最优质的教育资源,送达地球最偏远角落”[1]。MOOC并不等同于传统的网络公开课。网络公开课仅仅将上课的内容录制成视频,而MOOC

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