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当代读经教育的发展与争议

发布时间:2017-09-22 02:30

  本文关键词:当代读经教育的发展与争议


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【摘要】:读经教育在大陆越来越火热,争议也从未间断。最主要的读经推广者是王财贵,其理论可归纳为"及早读经,老实读经,大量读经,快乐读经"四项原则。2004年,蒋庆《中华文化经典基础教育诵本》引起了全社会的大讨论,之后又有诸多学者提出"‘四书’进课堂"。大陆读经运动经过十多年实践,出现了诸多问题,2016年又引发社会对读经教育的反思。这次的反思与以往不同,主要集中在对私塾教育方法的批评,因为有了真实的实践样本,不再停留在纯理论层面。
【作者单位】: 吉林大学哲学社会学院;
【关键词】读经 教育 私塾
【分类号】:G41
【正文快照】: 颜峻当代读经教育或可分为广义与狭义两类,广义的读经教育指教导儿童诵读中华传统文化经典的大规模实践,涵盖教育体制内和民间的实践。狭义的读经教育指王财贵、蒋庆发起的诵读中华文化经典的实践,以儒家经典为主,以民间国学班、读经班、私塾、书院为载体。读经教育有时也被称

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