基于远程同步课堂的信息化教学研究——以扶沟县县直高级中学为例

发布时间：2017-09-26 00:18

  本文关键词：基于远程同步课堂的信息化教学研究——以扶沟县县直高级中学为例

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【摘要】：信息化教学拓展了教育领域的远程教育。扶沟县直高中与郑州一中基于校际合作的远程同步课堂,利用信息化教学手段,扩大了合作学校间优质教学资源的辐射范围,给更多学校提供了信息化教育帮扶及资源共享平台,有效缩小了城乡校际差距,促进城乡教育的均衡发展。本研究主要论述远程同步课堂的平台构建、教学组织管理及发展前景与挑战,阐述远程同步课堂对信息化教学的影响。
【作者单位】： 河南省扶沟县县直高级中学;
【关键词】： 信息化 远程教育 同步课堂 教育资源
【分类号】：G434;G632.4
【正文快照】： 随着教育信息化的逐步拓展,信息化教学在教育领域得到广泛应用,这对提高教育教学质量和培养人才具有重要的现实意义。如何发挥信息技术的最大功效,使信息化教学产生较大效益,是当下教学实践遇到的具体问题。基础教育是我国教育的核心部分。探求基础教育的信息化建设,促进我国

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1 本报记者 吴佳s，

本文编号：920401