慕课形式下关于护理学翻转课堂教学思考与设计

发布时间：2017-09-27 13:28

  本文关键词：慕课形式下关于护理学翻转课堂教学思考与设计

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【摘要】：基于慕课形式下的护理学翻转课堂进行教学思考与设计。结合护理学科特点提出了护理知识的系统性及护理专业的人文性、提升教师实施翻转课堂的能力、实现见习内容的微视化、提升学生学习自主性和信息素养等思考,并初步设计了护理翻转课堂教学模型图,以提升护理学教学质量。
【作者单位】： 浙江省绍兴文理学院;
【关键词】： 护理 教学模式 慕课 翻转课堂
【基金】：绍兴市教育科学2015年规划课题;编号:SGJ15051 绍兴文理学院2015年校级教师教学发展研究项目
【分类号】：G434;R47-4
【正文快照】： 现今,网络已无处不在,特别是在高等教育领域,低成本的网络接入,手机、平板电脑的普及,使网上学习、在线学习成为一种新潮流。自2012年起,以革新的教育理念打造的慕课(Massive OpenOnline Courses,MOOCs)浪潮般席卷全球[1]。2014年3月29日,全球首个医学慕课教育联盟—中国医学

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本文编号：929968