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数字教育资源共创共享建设模式研究

发布时间:2017-09-30 00:31

  本文关键词:数字教育资源共创共享建设模式研究


  更多相关文章: 数字教育资源 共创共享 优质资源 资源建设机制 保障机制


【摘要】:"互联网+"打破了权威对知识的垄断,一个开放式创新的教育生态环境正在形成。"互联网+"与教育的结合极大地丰富和促进了优质资源教育资源的整合和利用。文章首先分析了数字教育资源建设中存在的主要问题,并结合国内外典型案例概括了问题成因及发展瓶颈;在此基础上阐述了教育资源共建共享建设模式的内涵和要素;最后,论述了数字教育资源共创共享建设模式的保障机制、激励机制和制约机制及其可能的实施策略,以期提升优质数字教育资源建设和服务水平。
【作者单位】: 首都师范大学教育技术系;
【关键词】数字教育资源 共创共享 优质资源 资源建设机制 保障机制
【基金】:中央高校基本科研业务费专项资金课题“新媒体技术支持下的STEM教育模式与学习环境的设计研究”(项目编号:SKZZY2014101)资助
【分类号】:G434
【正文快照】: 一、引言 《教育信息化十年发展规划2011-2020年》明确指出当前我国“数字教育资源共建共享的有效机制尚未形成,优质教育资源尤其匮乏”的问题,并将建设、应用和共享优质数字教育资源作为缩小基础教育数字鸿沟,提高教育教学质量的手段。规划提出“中国数字教育2020”行动计划

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本文编号:945152

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