网络教育手机移动学习状况调查与研究

发布时间：2017-10-02 16:35

  本文关键词：网络教育手机移动学习状况调查与研究

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【摘要】：以安徽合肥职业技术学院奥鹏学习中心作个案研究,使用问卷调查、访谈及OES管理平台数据分析三种研究方法,通过探究网络教育移动学习平台目前的应用现状、效果、存在的问题,得出移动学习物质基础优良、学习资源匮乏、平台功能不齐全的研究结论,并提出加强和引导移动学习的认识和习惯,加大建设移动学习资源,完善移动学习平台和提高学习支持服务水平以发展网络教育移动学习的建议。
【作者单位】： 合肥职业技术学院奥鹏学习中心;合肥职业技术学院计算机应用技术系;
【关键词】： 网络教育 移动学习 调查与研究
【基金】：安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目“手机移动学习在网络教育中的应用研究”(项目编号:2015jyxm679)
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、引言智能手机普及且功能强大使其成为网络教育领域理想的新型学习终端,网络教育学习者自身突出的“工学矛盾”也呼吁手机移动学习时代的到来[1]。2013年6月网络教育手机APP“奥鹏学吧”应运而生并在网络教育学员中投入使用,网络教育的手机移动学习正式拉开帷幕。三年间,“

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本文编号：960704