信息化时代职业院校3DMAX课程的信息化教学设计

发布时间：2017-10-04 09:35

  本文关键词：信息化时代职业院校3DMAX课程的信息化教学设计

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【摘要】：随着教育信息化改革的深入,教师合理运用信息化手段进行教学设计以实现"学生主体"成为当前教育改革的重心。本文以3DMAX课程为例简述了教师如何在信息化时代对所教授的课程进行有效的信息化教学设计,提出教育变革的核心是转换教师思维的信息化及教师信息技术的提升。
【作者单位】： 武汉职业技术学院;
【关键词】： 信息化教学 DMAX 教学手段
【基金】：湖北省教育厅课题,“基于3ds Max课程微视频学习包的创建”(课题编号:2015SJ003)的研究成果
【分类号】：TP391.41-4;G434
【正文快照】： 在国际教育领域,有一个颇为著名的乔布斯之问——为什么计算机改变了几乎所有领域,却唯独对学校教育的影响小得令人吃惊?据工信部在2015年10月所做的调查显示,我国移动互联用户达到9.5亿,仅从这样庞大的用户群就能看出,中国社会在形态上已经进入信息化时代,移动互联正在改变我

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本文编号：969923