青少年良心问卷的编制及信效度检验

发布时间：2017-10-06 10:24

  本文关键词：青少年良心问卷的编制及信效度检验

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【摘要】：目的:编制适合我国青少年的良心问卷并检验其信效度。方法:立足中国的传统文化,结合开放式调查及访谈的结果并参照国内外相关研究,编制了初始问卷。468名青少年参与了开放式调查,48名青少年接受了访谈,预测被试、正式施测的被试分别为869、875名青少年。结果:青少年良心包括八个维度:羞耻心、恻隐心、是非心、宽容心、孝敬心、诚信心、感恩心、责任心;问卷共42题,结构效度、效标效度、内部一致性信度、重测信度均达到心理测量学要求。结论:本研究所编制的青少年良心问卷具有较好的信效度,可以作为青少年良心的测量工具。
【作者单位】： 湖南师范大学教育科学学院;湖南科技学院高等教育研究所;
【关键词】： 良心 青少年良心问卷 信度 效度
【基金】：湖南省教育厅优秀青年项目(15B097) 国家社科基金项目(14BSH083) 湖南省研究生创新项目(CX2015B118)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 良心作为“立人之道”,是道德范畴的核心概念之一[1]。良心是一个古老的概念,在中国最早提出良心概念的是战国时期的孟子[2](公元前372~289年)。《孟子正义》明确指出:“良之意为善,良心即善心,善心即仁义之心[3]。”孟子将良心概括为“四端”:恻隐、羞恶、辞让、是非之心,这

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