生态移民青少年亲子依恋、父母教养方式对其外化性行为问题的影响
本文关键词:生态移民青少年亲子依恋、父母教养方式对其外化性行为问题的影响
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【摘要】:目的了解生态移民青少年亲子依恋、父母教养方式对其外化性行为问题的影响。方法采用单纯随机抽样方法,应用Achenbach儿童行为量表(CBCL)、青少年父母同伴依恋量表(IPPA)和父母教养方式量表(PBI)对宁夏生态移民区内的755名12~16岁生态移民青少年进行调查,以外化性行为问题为因变量,亲子依恋、父母教养方式因素为自变量,进行逐步多元线性回归,筛选外化性行为问题的影响因素。结果生态移民青少年的外化性行为问题受亲子依恋中母子信任、母子沟通、父子信任、父子沟通及父子疏离五个维度的影响(均P0.05);父母教养方式中的母亲关爱、母亲鼓励自主、母亲控制、父亲关爱与父亲鼓励自主五个维度对生态移民青少年外化性行为问题具有显著影响(均P0.05),这十个维度可联合解释外化性行为问题43.9%的变异量。结论亲子依恋与父母教养方式可影响生态移民青少年外化性行为问题的发生。
【作者单位】: 宁夏医科大学;宁夏医科大学总医院心理卫生中心;
【关键词】: 生态移民青少年 亲子依恋 父母教养方式 外化性行为问题
【基金】:国家自然科学基金(81160172)
【分类号】:G78;B844.2
【正文快照】: 生态移民是指将生活在自然环境恶劣地区的人口,由政府统一组织迁移至宜居环境过程中所产生的迁移人口[1]。移民青少年正处于身心成长与人格健康发展的关键时期,环境的巨大变迁容易使其产生心理应激,难以适应环境变化而出现行为问题[2]。外化性行为问题是青少年心理特征的一组
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