90后大学生人际信任、自立人格与人际关系的相关研究

发布时间：2017-04-08 20:31

  本文关键词：90后大学生人际信任、自立人格与人际关系的相关研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本研究通过《大学生人际信任量表》的编制,90后大学生人际信任现状特点的测查,以及探究大学生人际信任与自立人格、人际关系困扰的关系,以期望寻找一条预防和缓解90后大学生人际关系困扰的新途径,为高校更好地开展心理健康教育工作提供心理学依据和指导,从而促进90后大学生的心理健康水平。本研究结果表明： (1)自编的《大学生人际信任量表》包括能力信任分量表和人品信任分量表,其中,前者包含对辅导员、父母亲、一般同学、恋人和好友的能力信任5个维度；后者包含对辅导员、父母亲、一般同学、恋人和好友的人品信任5个维度。两个分量表均具有较好的信效度。 (2)90后大学生的人际信任水平呈正向趋势,尤其是对父母亲、好友和恋人的信任水平更高。 (3)90后大学生的总体人际信任在性别、有无恋爱经历上差异不显著,但在某些具体维度上差异显著；而在是否独生子女、不同家庭所在地、不同家庭经济水平上,总体人际信任及其各个维度均差异不显著。 (4)90后大学生的总体人际信任在是否学生干部、年级、专业上差异显著,具体表现为学生干部的总体人际信任显著高于非学生干部学生；大一学生显著高于大二、大三学生；理工科学生显著高于医学专业学生。 (5)自立人格与人际信任呈显著相关,具体表现为个人灵活与人际信任呈显著性负相关,而其他维度与人际信任呈显著性正相关；人际灵活、个人独立、个人开放、人际责任、个人主动和人际主动维度对人际信任有显著的预测作用。 (6)自立人格中的个人灵活维度与人际关系困扰不存在显著相关,其他维度和人际信任均与人际关系困扰呈显著性负相关；人际独立、对父母亲的能力信任、人际灵活、对一般同学的人品信任、入际主动和人际责任对人际关系困扰有显著的预测作用。
【关键词】：90后大学生 人际信任 自立人格 人际关系
【学位授予单位】：福建师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 中文摘要2-3
• Abstract3-5
• 中文文摘5-7
• 目录7-9
• 绪论9-11
• 第一章 文献综述11-31
• 1.1 人际信任研究综述11-17
• 1.1.1 人际信任的概念界定11-12
• 1.1.2 人际信任的测量工具12-13
• 1.1.3 人际信任的研究进展13-17
• 1.2 自立人格研究综述17-23
• 1.2.1 自立的研究17-21
• 1.2.2 自立人格的研究21-23
• 1.3 人际关系的研究综述23-29
• 1.3.1 人际关系的概念23
• 1.3.2 人际关系的理论23-25
• 1.3.3 人际关系的测量工具25-26
• 1.3.4 大学生人际关系的相关研究26-29
• 1.4 问题的提出、研究构想与研究意义29-31
• 1.4.1 问题的提出29
• 1.4.2 研究构想29-30
• 1.4.3 研究意义30-31
• 第二章 大学生人际信任量表的编制31-39
• 2.1 前言31
• 2.2 研究程序31-32
• 2.2.1 编制《大学生人际信任量表》31-32
• 2.2.2 正式施测32
• 2.3 结果与分析32-39
• 2.3.1 项目分析32
• 2.3.2 探索性因素分析32-35
• 2.3.3 验证性因素分析35-36
• 2.3.4 量表的信度分析36-39
• 第三章 90后大学生人际信任现状及其与自立人格和人际关系的相关研究39-63
• 3.1 前言39
• 3.2 研究方法39-41
• 3.2.1 研究对象39-40
• 3.2.2 研究工具40-41
• 3.2.3 数据的收集与处理41
• 3.3 结果与分析41-56
• 3.3.1 90后大学生人际信任的状况41-50
• 3.3.2 90后大学生自立人格、人际信任与人际关系的相关分析50-52
• 3.3.3 90后大学生自立人格、人际信任与人际关系的回归分析52-56
• 3.4 讨论56-63
• 3.4.1 90后大学生人际信任的总体状况分析56
• 3.4.2 90后大学生人际信任的人口统计学差异分析56-60
• 3.4.3 90后大学生自立人格、人际信任与人际关系的关系分析60-63
• 第四章 建议与展望63-65
• 4.1 本研究的建议63-64
• 4.2 本研究的不足及展望64-65
• 第五章 结论65-67
• 附录167-71
• 附录271-75
• 参考文献75-81
• 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果81-83
• 致谢83-85
• 个人简历85-87

【参考文献】

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本文编号：293638