大学生婚姻价值观量表的编制与实证研究

发布时间：2017-04-09 02:07

  本文关键词：大学生婚姻价值观量表的编制与实证研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：婚姻价值观是个体在其自身价值观念的影响下，对婚姻、恋爱等的态度和价值取向，它体现在一个人选择什么样的结婚对象，以及在结婚对象选择过程中对各种条件的态度和看法上。在选择婚姻对象的过程中，每个人都有自己看看重的条件，这种对不同条件的看重，则是个体的价值观在婚姻上的集中表现。 本研究在前人成果的基础上，通过三个部分的研究对大学生婚姻价值观进行深入的分析与探讨。首先在访谈与开放式问卷的基础上，通过内容分析探讨大学生婚姻价值观的具体内涵；其次通过等级排列和聚类分析对大学生婚姻价值观的结构进行初步分析，在探索性因素分析及验证性因素分析的基础上深入研究大学生婚姻价值观的结构维度，编制大学生婚姻价值观量表；最后对大学生婚姻价值观的现状与特点进行分析研究，具体结论如下： （1）大学生婚姻价值观的内涵包括31个关键词汇，，5个主要类别，涉及到经济、审美、情感、人生追求、个人品质等各种条件与因素。 （2）大学生婚姻价值观为二阶2因素一阶5因素的结构，包含内在精神需求、外在现实需要两个二阶因素及经济与物质基础、志趣与性格、感情与信念、审美需要、人品与为人五个一阶因素。 （3）本研究编制的大学生婚姻价值观量表的信度、效度均达到心理统计学要求，可以作为测量大学生婚姻价值观的有效工具。 （4）总体而言，大学生群体在思考婚姻问题时，更加看中的是对方的个人品质、情感等内在的因素，对经济等外在条件的看重在次要程度。 （5）性别差异上，女性大学生在外部现实需求与内部精神需求维度上的得分均显著高于男性，说明性别对个体的婚姻价值观存在影响作用。 （6）在外部现实需求维度上，大二和大四年级的得分显著高于大一与大三年级，在内部精神需求得分上大二年级的得分显著高于其他三个年级，而大四年级的得分最低，各因素未表现出明显的阶段性发展趋势。 （7）在婚姻价值观方面，文科生在经济与精神层面的要求比理科生要求高，说明不同学科背景的差异对个体的婚姻价值观可能带来一定的影响，文科生在婚姻问题上倾向于理想化，而理科生相对比较务实。 （8）在考虑婚姻问题时，城镇生源地的大学生比农村生源地大学生对各项条件的看重程度更高，这一方面预示着经济发展水平的差异对个体婚姻价值观所造成的影响，另一方面则可能是取样上的差异所造成的结果。 （9）独生子女在经济与物质基础、志趣与性格、审美需求及外部现实需求和内部精神需求上的得分均显著高于非独生子女，说明不同的成长环境对个体的婚姻价值观念会产生一定的影响。同时离异家庭子女可能处于寻求安全感的考虑倾向于看重对方的外部现实条件，但在在内部精神需求各维度上，离异家庭与非离异家庭的家庭结构对个体并未产生明显的影响。 （10）不同的恋爱经历对大学生婚姻价值观具有一定的影响作用，从未恋爱过的大学生对经济、审美等条件更加看重；有过失败情感经历的大学生在考虑婚姻问题时则更加的现实；相反的，正在恋爱中的大学生其婚姻价值观则倾向于理想化，对感情因素相对更加看重。
【关键词】：大学生 婚姻价值观 量表编制 实证研究
【学位授予单位】：四川师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：C913.1;G444
【目录】：

• 摘要4-6
• Abstract6-8
• 目录8-11
• 1 问题的提出11-20
• 1.1 研究的背景11
• 1.2 研究的价值11-12
• 1.2.1 理论价值11
• 1.2.2 现实价值11-12
• 1.3 文献综述12-18
• 1.3.1 相关概念的界定12-14
• 1.3.2 婚姻价值观的结构与测量14-15
• 1.3.3 与婚姻价值观有关的研究现状15-18
• 1.4 已有研究的不足18-20
• 1.4.1 研究内容方面18
• 1.4.2 研究方法方面18-19
• 1.4.3 研究工具方面19-20
• 2 研究构想20-22
• 2.1 研究目的20
• 2.2 研究步骤20
• 2.3 研究内容20
• 2.4 研究对象20
• 2.5 研究方法20-21
• 2.5.1 文献分析法20
• 2.5.2 访谈法20-21
• 2.5.3 开放式问卷21
• 2.5.4 问卷调查法21
• 2.6 研究工具21-22
• 3 大学生婚姻价值观内涵的内容分析22-25
• 3.1 研究对象22
• 3.2 研究目标22
• 3.3 研究方法与步骤22
• 3.4 分析单元的确定22-23
• 3.5 内容分析结果23
• 3.6 类目划分23-24
• 3.7 总结24-25
• 4 大学生婚姻价值观结构的初步分析与维度建构25-30
• 4.1 研究对象25
• 4.2 研究目的25
• 4.3 研究步骤25
• 4.4 关键词的等级排列25-26
• 4.5 聚类分析26-28
• 4.6 大学生婚姻价值观理论维度的建构28-30
• 5 大学生婚姻价值观量表的编制30-42
• 5.1 研究目的30
• 5.2 初测量表的编制与第一次施测30-31
• 5.2.1 初测量表题目的编写30
• 5.2.2 初测量表的第一次测试30-31
• 5.3 初测量表的第二次施测31-35
• 5.3.1 研究被试与取样31
• 5.3.2 项目分析31-32
• 5.3.3 初测量表的探索性因素分析32-35
• 5.4 大学生婚姻价值观正式量表的编制（第三次施测）35-39
• 5.4.1 被试与取样35
• 5.4.2 大学生婚姻价值观量表的探索性因素分析35-37
• 5.4.3 维度命名37
• 5.4.4 大学生婚姻价值量表的二阶探索性因素分析37-39
• 5.5 大学生婚姻价值观量表的信效度检验39-42
• 5.5.1 研究目的39
• 5.5.2 研究被试39
• 5.5.3 大学生婚姻价值观量表的信度检验39
• 5.5.4 大学生婚姻价值观量表的效度检验39-42
• 6 大学生婚姻价值观的现状研究42-48
• 6.1 研究目的42
• 6.2 研究对象42
• 6.3 研究工具42
• 6.4 结果与分析42-48
• 6.4.1 大学生婚姻价值观的概况42
• 6.4.2 大学生婚姻价值观的性别差异研究42-43
• 6.4.3 大学生婚姻价值观的年级差异研究43-44
• 6.4.4 大学生婚姻价值观的专业差异研究44
• 6.4.5 大学生婚姻价值观的生源地差异研究44-45
• 6.4.6 大学生婚姻价值观的独生与非独生子女差异研究45
• 6.4.7 大学生婚姻价值观离异家庭与非离异家庭差异研究45-46
• 6.4.8 大学生婚姻价值观在不同恋爱经历大学生上的差异分析46-48
• 7 总结与讨论48-53
• 7.1 大学生婚姻价值观的内涵与结构48
• 7.2 大学生婚姻价值观问卷的编制48
• 7.3 大学生婚姻价值观类型的划分48-49
• 7.4 大学生婚姻价值观的现状49-51
• 7.5 本研究的贡献、不足与后续研究方向51-53
• 参考文献53-56
• 附录56-58
• 致谢58-59
• 在校期间科研成果59
• 参与与承担的科研项目59

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：294197