城市农民工子女的心理状况调查与对策研究

发布时间：2021-02-07 11:22

　　城市农民工子女作为一个日趋庞大的社会群体，越来越成为社会的关注对象。过去学术研究主要侧重于他们入学受教育方面的问题，随着社会的发展变化，城市农民工子女的身心健康发展问题也日受关注。本文选取了城市农民工子女的心理状况作为研究对象，一方面，是因为目前这类问题的研究还不多见，另一方面，城市农民工子女作为城市的迁入者，因为社会环境的变化，这一群体有其特有的心理状况，他们不同于完全生活于农村的儿童，也不同于完全生活于城市的常驻儿童，这种处境上的游离状态给城市农民工子女的身心发展带来巨大的影响。通过研究，对城市农民工子女的心理状况将有比较客观的了解，对促进城市农民工子女的心理健康和发展具有一定的意义和作用。本文力图在调查和研究(问卷调查、个别访谈、作业分析等)的基础上，呈现生活在厦门、南昌两地，分别就读于一般城市公办学校和打工者子弟学校的城市农民工子女的心理状况，以及他们与一般城市儿童的心理状况的比较。反映他们在心理健康、环境适应、人际关系、学习、自我评价等方面的状况，分析影响他们心理状况的因素，进而从政府、城市社区、大众传媒、以及他们所就读的学校的角度提出相应的解决对策。 

【文章来源】：南昌大学江西省 211工程院校

【文章页数】：70 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

布朗芬布雷纳的生态学模型

第2部分调查过程及结果只有5.6%的人选择“本地的同学”，67.1%的人选择“其他”(图2.2);在“自己哪些方面和其他同学不一样”时，有22.6%的人单选了“户籍”，另有25.9%的人在多选中选了“户籍”。在城市农民工子女心目中，城市仍是另外一个非故乡的地方，与本地城市孩子的交融很有限。表2.8城市农民工子女的环境适应(%)添添夔溉 溉打工者子弟学校城市农民工工公办学校城市农民工子女女子 子子女血二了仍夕 夕 血二了1夕 夕是 是是 是否 否是 是否 否生生活在城市觉得很快乐 乐 69.22230.88877.44422.666喜喜欢现在就读的学 校校69.55530.55580.66619.444能能听‘懂当地话 话 41.11158.99987.11112.999经经常怀念以前家乡的生活活 7888222267.77732.333图2.2环境适应心理适应在心理学里通常是指当外部环境发生变化时，人们通过自我调节系统做出能动反应，使自己的心理活动和行为方式更加符合环境变化和自身发展的要求，使主体与环境达到新的平衡的过程。这说明，适应现象是伴随着环境的变化而出现的

2.3.2.3学习情况从学习兴趣、学习时间安排、参与学校活动和学习期望来反映:(1)学习兴趣及完成作业情况，如图2.4。打工者子弟学校城市农民工子女中对学习有兴趣的占76.7%，能及时完成作业的有78.3%;公办学校城市农民工子女中对学习有兴趣的占83.9%，能及时完成作业的有87.1%。一 一 一飞 飞 ;;;丫丫 丫幼幼一二 二一一，入几 几于 于毛二 ---价价， ，几 几 几阔阔城市农民工子女1.城市农民工子女2门城市儿童 童 图2.4学习兴趣及完成作业情况注:1为打工者子弟学校城市农民工子女，2为公办学校城市农民工子女(2)参与学校其他活动及获得奖励情况如图2.5:打工者子弟学校城市农民工子女有27.5%的人从不参加学校竞赛，29.8%的人没获得过学校奖励;公办学校城市农民工子女在此两项上的比率分别是16.1%和犯.3%;城市儿童在此两项上的比率分别是15.4%和35.4%。可见在参与学校竞赛活动上

【参考文献】：
期刊论文
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硕士论文
[1]流动儿童社会化状况研究[D]. 赵向利.郑州大学 2006



本文编号：3022147