当前位置:主页 > 教育论文 > 教育心理论文 >

大学生生活事件、归因方式、情绪调节方式与人际关系行为困扰的关系研究

发布时间:2017-04-16 20:21

  本文关键词:大学生生活事件、归因方式、情绪调节方式与人际关系行为困扰的关系研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:本研究以大学生作为研究对象,采用《人际关系行为困扰量表》、《生活事件量表》、《归因方式量表》和《情绪调节方式量表》,对346名大学生的人际关系困扰、生活事件、归因方式和情绪调节方式进行调查分析,,致力于探讨它们之间的关系以及生活事件、归因方式、情绪调节方式对大学生人际关系行为困扰的影响作用,以期为大学生人际关系建设提供一定的依据。研究结果表明: 性别因素对人际关系困扰量表中的与异性交往维度主效应显著,男生在与异性交往方面的困扰程度高于女生。性别因素对生活事件的其它因子主效应显著,其它因子所包括的生活事件的发生频度或它所引起的心理应激量男生高于女生。性别在正性情绪的忽视维度、正性情绪的抑制维度和正性情绪的宣泄维度上主效应显著,男生更多地对正情绪进行忽视和抑制调节,女生更多地对正性情绪进行宣泄调节。年级因素在正性情绪的抑制维度和负性情绪的抑制维度上主效应显著,在正情绪的抑制维度上,大三学生的得分高于其它三个年级,在负性情绪的抑制维度上,大二学生高于其它三个年级。人际关系困扰、生活事件、归因方式度、情绪调节方式,两两之间在一些维度上都存在一定的相关。正性事件的整体局部性归因、负性事件的整体局部性归因、正性情绪的重视调节和负性情绪的重视调节对大学生人际关系困扰具有直接的预测作用;生活事件对负性情绪的重视调节具有显著的预测作用,并间接地对人际关系困扰产生影响;正性情绪的忽视调节对负性事件的整体局部性归因具有显著的预测作用,并间接地对人际关系困扰产生影响;生活事件对正性情绪的忽视调节具有显著的预测作用,并对负性事件的整体局部性归因、人际关系困扰产生间接影响。生活事件、正性事件的整体局部性归因和负性情绪的重视调节对男生人际关系困扰有直接的影响,具有显著的预测作用;生活事件还可以通过负性情绪的重视调节这个中介间接地对男生人际关系困扰产生影响;正性情绪的抑制调节可通过正性事件的整体局部性归因影响男生的人际关系困扰。正性事件的整体局部性归因、负性事件的整体局部性归因和负性情绪的重视调节对女生人际关系困扰具有显著的预测作用,生活事件可通过负性情绪的重视调节的对女生人际关系困扰产生间接的影响。
【关键词】:大学生 归因方式 人际关系行为困扰 生活事件 情绪调节方式
【学位授予单位】:福建师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2006
【分类号】:B844.2
【目录】:
  • 内容摘要2-3
  • Abstract3-4
  • 中文文摘4-7
  • 第1章 绪论7-20
  • 1.1 研究目的7-8
  • 1.2 大学生人际关系研究综述8-10
  • 1.3 生活事件研究综述10-14
  • 1.4 归因方式研究综述14-16
  • 1.5 情绪调节研究综述16-20
  • 第2章 研究过程20-23
  • 2.1 研究假设20
  • 2.2 研究对象20-21
  • 2.3 测量方法21-22
  • 2.4 施测过程22
  • 2.5 数据处理22-23
  • 第3章 结果与分析23-42
  • 3.1 大学生人际关系困扰、生活事件、归因方式和情绪调节方式状况的研究23-27
  • 3.2 大学生人际关系困扰、生活事件、归因方式和情绪调节方式之间的关系研究27-36
  • 3.2 生活事件、归因方式、情绪调节方式对大学生人际关系困扰的回归分析36-42
  • 第4章 讨论42-54
  • 4.1 大学生人际关系困扰、生活事件、归因方式和情绪调节方式的总体情况42-45
  • 4.2 大学生人际关系困扰、生活事件、归因方式和情绪调节方式之间的关系45-51
  • 4.3 生活事件、归因方式、情绪调节方式对大学生人际关系困扰的影响51-54
  • 第5章 结论54-55
  • 参考文献55-59
  • 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果59-60
  • 致谢60-61
  • 福建师范大学学位论文使用授权声明61

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前5条

1 苏炫;许锃;;关于大学生网上人际关系与现实人际困扰的调研[J];高校辅导员;2012年02期

2 蒋燕宾;李静;;从心理素质训练课谈改善大学生人际交往[J];广西教育;2009年18期

3 柳伟;;克服心理困境的“短板”——大学生的心理困境和人际关系浅析[J];才智;2012年32期

4 杜宇;孙丽丽;;大学生归因方式与学习倦怠的关系研究[J];科教文汇(上旬刊);2008年06期

5 李玲;沈翠珍;沈勤;;中、西医院校学生学习倦怠、归因及自我效能的关系分析[J];中国高等医学教育;2013年07期

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 焦金梅;大专生的嫉妒及其与情绪调节、应对方式的关系[D];山东师范大学;2010年

2 聂影;听力障碍初中生情绪智力及其相关因素研究[D];华东师范大学;2011年

3 刘伟霞;应激生活事件对广西师大90后大学生心理健康的影响及对策研究[D];广西师范大学;2011年

4 方佳燕;外来工子女与留守儿童生活事件、心理弹性与应对方式的关系研究[D];广州大学;2011年

5 胡丹凤;生活事件、认知情绪调节方式对高中生心理弹性的影响[D];山西师范大学;2012年

6 张灵;大学生自尊、人际关系与主观幸福感的关系研究[D];华南师范大学;2007年

7 曹亚杰;大学生生活事件、应对方式与应激反应的关系研究[D];山东师范大学;2008年

8 蒋懿琰;运用主题统觉测验对青少年客体关系进行研究[D];华东师范大学;2008年

9 李璀;贫困大学生归因特点与寻求社会支持关系的研究[D];重庆大学;2008年

10 张茜;表情抑制和想法抑制的情绪调节作用[D];首都师范大学;2009年


  本文关键词:大学生生活事件、归因方式、情绪调节方式与人际关系行为困扰的关系研究,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:311612

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyuxinli/311612.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户17172***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com