高中政治课生活化教学研究

发布时间：2021-06-26 07:39

　　生活化教学贯穿于教师的整个教学过程,它不仅是一种理念,更是一种方法,不同于传统的教学理念和教学方法,教师通过合理运用生活化教学,为课堂注入新鲜的血液,使课堂充满生机和活力,从而达到优化高中政治课教学过程与教学效果的目的。高中政治课运用生活化教学已有一定的理论探索和实践探索,但仍然存在着一些困惑,在教学内容与实际生活融合、教学过程中生活化教学氛围等方面还存在一定的问题。本课题的研究,拟通过对高中政治课生活化教学的归纳与整理,进一步对如何有效展开具有生活化的高中政治课做更细致、更系统地梳理与分析。在参考已有研究成果基础上,综合教育学、教育心理学等学科理论与方法,加深对高中政治课生活化教学的认识与理解,为高中政治课教师的教学实践提供参考,也可以促进教师改变教学观念和教学方式,运用更有利于学生全面发展的教学模式来进行课堂教学,提高教学质量和实效,从而加强学生对高中政治课重要性的正确认识。本文由引言、正文、结语三个部分构成。第一部分:引言部分。内容包括本文的研究背景与研究意义、国内外研究现状、研究思路与方法以及创新之处与不足。第二部分:正文部分。包括三个方面的内容。首先,对“生活化教学”的内涵与... 

【文章来源】：辽宁师范大学辽宁省

【文章页数】：34 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

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【参考文献】：
期刊论文
[1]教师课堂评价的道德困惑与破解[J]. 赵美音.  教学与管理. 2020(03)
[2]高中政治生活化教学策略摭探[J]. 禹万利.  成才之路. 2020(02)
[3]基于活动型学科课程的高中思想政治课学习行为设计初探[J]. 杨婷婷.  思想政治课研究. 2019(06)
[4]情境教学在高中政治课堂上的运用[J]. 乔淑琴.  课程教育研究. 2019(26)
[5]浅谈高中思想政治课教学的“生活化”[J]. 孙思敏,杨小霞.  才智. 2019(17)
[6]高中政治生活化教学策略分析[J]. 马晓琳,赵哲.  课程教育研究. 2019(16)
[7]浅谈美国的思想政治教育及影响[J]. 葛晓慧.  才智. 2019(05)
[8]浅析高中政治生活化教学策略[J]. 陈秀美.  中国校外教育. 2019(04)
[9]高中政治课堂有效开展生活化教学的策略与方法[J]. 李奇.  课程教育研究. 2019(03)
[10]开展生活化教学,构建和谐高中政治课堂[J]. 黄筱萱.  课程教育研究. 2019(03)

硕士论文
[1]高中思想政治课生活化教学的问题及其对策研究[D]. 张敏.华中师范大学 2019
[2]高中思想政治课生活化教学研究[D]. 范圳莉.上海师范大学 2017
[3]高中思想政治课生活化教学的研究[D]. 陈丹.华中师范大学 2017
[4]中学思想政治课生活化教学研究[D]. 闵凡美.东北师范大学 2016
[5]高中思想政治课生活化教学存在的问题与对策研究[D]. 张小冰.华中师范大学 2014
[6]高中思想政治课生活化教学的策略研究[D]. 封力菀.上海师范大学 2013
[7]高中思想政治课生活化教学实例研究[D]. 柴智.广西师范大学 2012



本文编号：3250933