基于绘本教学的大班幼儿生命教育实践研究

发布时间：2021-07-14 22:54

　　幼儿生命教育是幼儿发展独特性和全面性的需要,是幼儿教育改革的重要内容。基于大班幼儿还没有形成独立的人格,因此幼儿生命教育必须依托于各种主题活动开展。绘本以其画面精美、形式多样而被广泛应用于幼儿园阅读活动和主题教育实践中,因此本文结合笔者多年工作经验,依托绘本为载体,构建大班幼儿生命教育活动,以此提高幼儿的生命认知能力。 

【文章来源】：吉林广播电视大学学报. 2020,(11)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、绘本教学应用于幼儿生命教育的必要性
二、基于绘本教学大班幼儿生命教育的设计
    1、“认识生命”主题绘本教学设计
    2、“我与他人”主题绘本教学设计
    3、“我与自然”主题绘本教学设计
二、绘本教学应用于生命教育所存在的问题及解决对策
    1、大班幼儿应用绘本生命教育遇到的问题
    2、幼儿大班基于绘本教学生命教育问题的解决对策



本文编号：3285048