思维导图在高中物理电磁学教学中的应用研究

发布时间：2021-07-23 19:57

　　在课程改革的不断推进下,新课程改革中对情感、态度与价值观明确提出要求:“具有勇于坚持真理、勇于创新和实事求是的科学态度和科学精神。”科学精神的核心体现就是创新思维,要求高中物理教学要改变教学方法、教学观念与教学模式以满足创新时代中社会的要求。教学要将思维能力的培养融进知识的传授中,就要不断的更新教学观念、完善教学方法。思维导图是具有简洁、高效特点的思维训练工具。可以利用它加深对知识的记忆并发散思维、组织思维,构建知识结构。脑科学研究的迅速发展为思维导图在思维训练的有效性提供了强有力的理论支持。思维导图模式教学,可以帮助学生构建完整的知识体系,能够有效地帮助学生在学习过程中理清思路,弄清概念,提高学习效率。将思维导图应用于高中物理电磁学教学中,不仅为物理教学提供了一种有效地教学策略,也为提高教学效率提供了一种有效地教学工具。本研究包括以下内容:1.通过文献统计、查阅,探讨了国内外对思维导图的研究情况,特别对我国思维导图的发展情况进行了分析,对我国思维导图在教学中的应用情况进行了阐述。2.结合脑科学理论与教育心理学理论对思维导图在教学中的作用进行分析,阐述了思维导图在教学中对有效学习发挥的... 

【文章来源】：上海师范大学上海市

【文章页数】：56 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 研究背景
        1.1.1 创新与教育
        1.1.2 新课程与教学
        1.1.3 物理与信息技术
    1.2 研究的意义
    1.3 研究的思路与方法
        1.3.1 研究的思路
        1.3.2 研究方法
第2章 思维导图的理论概述
    2.1 思维导图
    2.2 思维导图的理论基础
        2.2.1 脑科学理论
        2.2.2 多元智力理论
        2.2.3 知识可视化理论
    2.3 思维导图对学习的作用
        2.3.1 刺激记忆作用
        2.3.2 自我评价的作用
        2.3.3 高效整合的作用
    2.4 思维导图的国内外研究现状
    2.5 思维导图的制作
        2.5.1 软件制作思维导图
        2.5.2 手绘思维导图
第3章 思维导图应用于高中电磁学教学的方法研究
    3.1 高中电磁学知识内容的特点
    3.2 思维导图应用于电磁学不同课型教学的方法
        3.2.1 思维导图在物理新课教学的应用
        3.2.2 思维导图在物理复习课教学的应用
    3.3 思维导图在高中电磁学不同内容的应用
        3.3.1 思维导图在电磁学物理学史教学的应用
        3.3.2 思维导图在解决电磁学问题的应用
第4章 思维导图应用于电磁学教学的案例分析
    4.1 思维导图应用于新课教学—楞次定律的案例分析
    4.2 思维导图应用于复习课教学—静电场案例分析
第5章 思维导图应用于物理教学的建议
    5.1 将思维导图训练融入物理课堂教学
    5.2 以能力培养为目标融入物理课堂
    5.3 以思维导图为平台构建课堂讨论环节
第6章 反思与总结
参考文献
附录
致谢
附件


【参考文献】：
期刊论文
[1]高中物理电磁学的相关教学方法研讨[J]. 陈燕.  高中数理化. 2014(02)
[2]脑科学对中学物理教学的启示[J]. 游永永,罗琬华.  教育导刊. 2013(12)
[3]物理思维导图策略下的教学实践[J]. 李朝瑚.  中学生数理化(教与学). 2013(03)
[4]物理复习课教学中的思维导图策略[J]. 徐立海,王玲芬.  物理教学. 2011(07)
[5]知识可视化2004定义的分析与修订[J]. 赵国庆.  电化教育研究. 2009(03)
[6]知识可视化的理论与方法[J]. 赵国庆,黄荣怀,陆志坚.  开放教育研究. 2005(01)
[7]脑科学与素质教育[J]. 沈政.  教育研究. 1999(08)

博士论文
[1]基于思维导图的中学物理教学实证研究[D]. 董博清.东北师范大学 2013
[2]顿悟问题解决中原型激活的认知神经机制[D]. 邱江.西南大学 2007

硕士论文
[1]基于思维导图的高中物理问题解决研究[D]. 焦欣欣.东北师范大学 2013
[2]思维导图在高三物理复习课中的应用研究[D]. 陈锋.福建师范大学 2013
[3]高中电磁学物理图景教学研究[D]. 莫金华.四川师范大学 2012
[4]新课程背景下思维导图在高中物理教学中应用的实践研究[D]. 王伟红.上海师范大学 2010
[5]物理学史融入高中物理教学的理论与实践研究[D]. 王起.辽宁师范大学 2006
[6]脑科学与教育[D]. 解建团.陕西师范大学 2004



本文编号：3299937