初中英语教学中学生逆商的培养研究

发布时间：2021-09-03 09:45

　　在长辈的呵护下长大的零零后的初中学生的自主学习能力、自我控制能力及应对挫折的能力本来就差,他们面对突然增加的课程不知如何应对,没有掌握学习技巧,特别是对于英语课程来说,他们对英语知识的学习更是差强人意。而逆商即是人们处于逆境时,面对逆境所采取的应对方法以及他们应对逆境、挫折的能力。但是,因为初中学生的知识、阅历都不够,致使他们的逆商普遍偏低。因此,初中英语教师在教学时要注重培养学生的逆商,重视培养学生独立处理问题的能力、应对挫折的能力、自主学习的能力以及自我控制力,以便为英语教学取得显著效果,同时还能够提升学生的综合素质,锻炼学生的心理素质,使学生具备超越困难的能力,为他们今后的人生发展打下良好的基础。 

【文章来源】：科学中国人. 2016,(14)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、培养学生独立自主的能力
二、结合中文, 积极地建立一个学习英语的环境
三、激发学生学习英语的兴趣
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]英语教学中学生逆商的培养方法探索[J]. 王艳.  成功(教育). 2009(05)



本文编号：3380884