中职学校师生冲突的现状与解决策略 ——心理健康教育视角的分析

发布时间：2021-09-08 07:17

　　随着国家对职业教育的大力支持,职业教育呈现蓬勃发展之势,职业学校逐渐走出招生难的瓶颈,学生逐渐增多。学生数量上的增加也出现了层次上的多样化,学生层次多样化给教学与管理增加了难度。在教学与管理中,教师和学生不可避免的会产生冲突。中职教师和学生是两个压力较大的群体,因此,这两个群体相对来说更容易发生冲突。师生冲突不仅影响师生的教与学,也大大影响了师生心理健康。中职学校师生冲突的频发让笔者在关注师生冲突的同时也关注到师生的心理健康。本文作者是一名中职学校心理健康课教师,结合自身教学实践,查阅国内外关于师生冲突、教师及学生心理健康教育的相关资料,从师生冲突及心理健康教育两个维度设计调查问卷,分别对教师和学生展开问卷调查,了解中职学校教师及学生的心理特点及师生冲突的现状与成因。另外对部分教师和学生进行访谈,结合课堂与课下观察,从心理健康教育的角度对中职学校师生冲突提出解决策略。在整理文献的过程中,发现多数的研究都是分别阐述了教师和学生单方面的心理健康教育,本文试图综合对比师生的心理健康,来探究师生冲突与心理健康的相关度。通过对教师和学生分别采取心理健康教育手段,同时对教师和学生采取共同的行之有效... 

【文章来源】：河北大学河北省

【文章页数】：59 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
第1章 绪论
    1.1 研究背景
    1.2 研究的目的与意义
        1.2.1 研究的目的
        1.2.2 研究的意义
    1.3 国内外研究现状
        1.3.1 国内师生冲突的研究现状
        1.3.2 国外师生冲突的研究现状
    1.4 研究方法
        1.4.1 文献研究法
        1.4.2 调查法
        1.4.3 观察法
    1.5 研究的创新点与不足
        1.5.1 创新点
        1.5.2 不足
第2章 师生冲突概念界定及相关理论
    2.1 概念界定
        2.1.1 冲突
        2.1.2 师生冲突
        2.1.3 中职学校师生冲突
    2.2 相关理论概述
        2.2.1 健康与心理健康的相关概念
        2.2.2 心理健康的标准
        2.2.3 心理健康教育及中职学生心理健康教育
第3章 中职学校师生冲突的现状
    3.1 中职学校师生冲突的调查设计与实施
        3.1.1 调查目的
        3.1.2 调查工具
        3.1.3 调查的统计
        3.1.4 访谈说明与记录
        3.1.5 观察情况说明
    3.2 中职学校师生冲突的现状分析
        3.2.1 中职学校师生的心理特点
        3.2.2 中职学校师生冲突的外在表现
        3.2.3 中职学校师生冲突的类型
        3.2.4 中职学校师生冲突的特点
        3.2.5 中职学校师生冲突对师生的影响
第4章 中职学校师生冲突的原因
    4.1 学校方面的原因
    4.2 教师方面的原因
    4.3 学生方面的原因
第5章 心理健康教育视角下解决中职学校师生冲突的策略
    5.1 教师方面的策略
    5.2 学生方面的策略
        5.2.1 专门的心理健康教育
        5.2.2 渗透的心理健康教育
    5.3 师生心理健康共育策略
    5.4 中职学校心理健康教育对化解师生冲突的作用
        5.4.1 对教师的作用
        5.4.2 对学生的作用
结语
参考文献
附录
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]中职课堂师生冲突对策研究[J]. 柴玉姝,陆其文.  职业. 2016(06)
[2]新形势下中职教师心理健康教育能力提升探微[J]. 梅素琴.  中国校外教育. 2015(01)
[3]浅谈中职学生心理健康教育[J]. 刘晓琴.  教育教学论坛. 2014(18)
[4]中职学校学生心理健康教育的问题、现状及解决路径[J]. 李谋超.  社科纵横(新理论版). 2013(04)
[5]论高校师生冲突的实质与功能——一种基于社会学视角的反思[J]. 李书勤.  江苏高教. 2011(06)
[6]师生人际冲突的心理学审视[J]. 高晋.  当代教育科学. 2010(01)
[7]我国中职生心理健康现状探析[J]. 乔佳.  吉林省教育学院学报. 2009(09)
[8]学校教育中师生冲突的原因解读[J]. 丁敏.  苏州科技学院学报(社会科学版). 2009(03)
[9]课堂中师生冲突心理因素分析及应对策略[J]. 王后雄.  教育科学. 2008(01)
[10]师生冲突的负面影响及其对策[J]. 梁桂.  职业教育研究. 2007(07)

博士论文
[1]学校教育中师生冲突研究[D]. 王琴.华东师范大学 2007

硕士论文
[1]技工学校师生冲突的成因及对策研究[D]. 韩国峰.鲁东大学 2015
[2]中职学校师生课堂冲突成因及对策研究[D]. 刘湘.鲁东大学 2014
[3]和谐关系下高校师生冲突及其解决对策研究[D]. 秧志强.哈尔滨工业大学 2010
[4]高校师生冲突问题研究[D]. 李书勤.黑龙江大学 2009
[5]文化视野下高校师生关系冲突与整合研究[D]. 张卫红.山东师范大学 2007



本文编号：3390370