我国“95后”大学生婚恋观教育引导研究 ————以武汉市六所高校为例

发布时间：2023-04-25 22:38

　　2016年12月18日,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中指出了大学生思想政治教育的重要性。国家统计局的相关数据显示,近几年,全国结婚登记对数逐年下降,而离婚对数逐年增加,离婚率逐年上升。大学生婚恋观教育是大学生思想政治教育中的重要组成部分。大学生作为社会发展与科技创新中的重要群体,加强大学生婚恋观教育引导是党和国家非常重视的内容。近五年,我国“95后”大学生成为了在校大学生的主体,这也意味着我国“95后”大学生婚恋观研究及对其婚恋观的教育引导成为当下广泛关注的课题。加强大学生婚恋观教育引导需要依据大学生婚恋观的客观现实,结合大学生的需求与婚恋观内容,这为大学生思想政治教育提出了新的内容和要求。对此,对我国“95后”大学生婚恋观现状及问题的教育引导研究具有一定的理论意义和现实意义。本文的研究目的是在实证调研的基础上,探析我国“95后”大学生的婚恋观现状。透过现状梳理归纳我国“95后”大学生婚恋观存在的误区,结合调研结果分析误区形成的原因,进而探究其解决之法。就整体而言,我国“95后”大学生婚恋观呈现出积极健康的状态。但是,其中也存在一些婚恋观误区和不良表现。一是恋爱动机有偏差,恋...

【文章页数】：84 页

【学位级别】：硕士

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摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 选题背景与研究意义
        1.1.1 选题背景
        1.1.2 研究目的
        1.1.3 研究意义
    1.2 国内外研究现状及趋势
        1.2.1 国内研究现状
        1.2.2 国外研究现状
        1.2.3 研究不足与趋势
    1.3 本研究主要创新点和难点
        1.3.1 主要创新点
        1.3.2 难点
    1.4 研究思路和研究方法
        1.4.1 研究思路
        1.4.2 研究方法
第2章 婚恋观相关概念与辨析
    2.1 婚恋观相关概念
        2.1.1 恋爱观
        2.1.2 择偶观
        2.1.3 婚姻观
        2.1.4 性观念
    2.2 马克思主义婚恋观的核心内容
        2.2.1 马克思主义爱情观
        2.2.2 马克思主义婚姻观
    2.3 正确爱情观辨析
        2.3.1 经典作家的爱情观辨析
        2.3.2 目前影响爱情观的主要思潮辨析
第3章 我国“95后”大学生婚恋观调查及分析
    3.1 问卷调查基本情况
        3.1.1 问卷的设计
        3.1.2 问卷的发放与回收
        3.1.3 数据的统计与分析
        3.1.4 调查对象基本信息
    3.2 大学生婚恋观的表现
        3.2.1 内在表现
        3.2.2 外在影响
        3.2.3 马克思主义婚恋观的认知
    3.3 “95 后”大学生婚恋观误区及归因分析
        3.3.1 婚恋观误区
        3.3.2 “95 后”大学生婚恋观误区归因分析
第4章 我国“95后”大学生婚恋观的教育引导
    4.1 坚持马克思主义婚恋观指导大学生婚恋观
        4.1.1 坚持马克思主义婚恋观
        4.1.2 指导大学生树立正确的婚恋观
    4.2 坚持社会主义核心价值观引领大学生婚恋观
        4.2.1 引领大学生处理好婚恋观与社会、国家的关系
        4.2.2 遵循基本道德规范提高大学生婚恋道德修养水平
    4.3 发挥综合教育对大学生婚恋观教育的正向引导作用
        4.3.1 发挥内在自我教育的激励与提升作用
        4.3.2 发挥外在综合教育的引导与内化作用
结论
致谢
参考文献
攻读学位期间取得学术成果
附录



本文编号：3801198