班级自主管理结构模式探析

发布时间：2017-10-10 13:04

  本文关键词：班级自主管理结构模式探析

  更多相关文章： 自主管理 结构模式 班主任 班级活动 班级管理 学生个性 教育民主化 班干部 学习委员 教育理念

【摘要】：正一、当前班级管理的组织形式与存在的问题目前我国大多数中小学的班级结构模式仍是传统的直线职能型结构模式,这种结构模式体现为在班主任与其他教师的领导下,在班级中设立班长、团支部书记、学习委员、生活委员、体育委员等职位,其结构特征表现为一种以班主任为核心,以班级正式组织
【作者单位】： 贵州师范学院;
【关键词】： 自主管理 结构模式 班主任 班级活动 班级管理 学生个性 教育民主化 班干部 学习委员 教育理念
【基金】：贵州省教育厅2008年度人文社会科学科研项目(一)研究成果
【分类号】：G451
【正文快照】： 一、当前班级管理的组织形式与存在的问题目前我国大多数中小学的班级结构模式仍是传统的直线职能型结构模式,这种结构模式体现为在班主任与其他教师的领导下,在班级中设立班长、团支部书记、学习委员、生活委员、体育委员等职位,其结构特征表现为一种以班主任为核心,以班级

【参考文献】

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本文编号：1006513