团体辅导改善大学生心理亚健康水平的研究

发布时间：2017-10-10 18:04

  本文关键词：团体辅导改善大学生心理亚健康水平的研究

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【摘要】：运用CMI问卷和面谈进行心理亚健康大学生筛查,在其中选取38名大学生进行8次以改善心理亚健康状态为主题的团体辅导,其余为对照组成员。两组分别在团体辅导前后进行量表施测进行比较。前后测量表包括:康奈尔医学指数简化问卷(CMI)、症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)。结果团体辅导活动干预后,团体成员的心理亚健康状态有显著改善,而对照组的变化不显著。团体辅导对改善大学生心理亚健康状态有显著效果,可进一步进行尝试推广。
【作者单位】： 四川理工学院;
【关键词】： 团体辅导 大学生 心理亚健康
【基金】：四川省教育厅思想政治教育研究课题:女大学生心理亚健康状态的针对性研究,CJS07-040 四川省教育厅人文社会科学重点研究基地四川应用心理学研究中心课题:大学生心理亚健康状态的诊断与辅导,CSXL-72009的研究成果之一
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 大学生处于青年中期,从心理发展水平来说,最一般的情况是:正在走向成熟而又未真正完全成熟〔1〕。正确把握他们的心理状态,对于培养心理健康、具备一定挫折承受力的健全人格的大学生显得尤为重要。国内外就大学生心理健康测评做了大量研究,表明大学生是心理障碍的高发人群〔2

【共引文献】

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本文编号：1007790