教育技术能力培训的特征与措施

发布时间：2017-10-12 12:39

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【摘要】：本文通过对中小学教师教育技术能力培训的内容和实际过程进行分析,总结了教育技术能力培训的主要特征,并针对这些特征,提出确保中小学教育技术能力培训工作顺利进行所采取的一些措施,优化培训工作,以推动中小学教育技术工作的进一步发展。
【作者单位】： 江门职业技术学院信息技术系;广州市轻工职业学校;
【关键词】： 教育技术能力 特征 措施
【分类号】：G434;G635.1
【正文快照】： 一、前言为了提高我国中小学教师教育技术能力水平,促进教师专业能力发展,教育部于2005年4月启动了全国中小学教师教育技术能力建设计划,广东省江门市从2007年4月正式启动实施该项目,到2008年4月份,已经有近万名受训教师参加了教育技术项目培训,并取得了很好的效果。笔者认为

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