生活与教育:杜威“教育即生活”思想的“源”与“流”
本文关键词:生活与教育:杜威“教育即生活”思想的“源”与“流”
【摘要】:"教育即生活"作为杜威教育思想的重要方面之一,是其对生活与教育关系的一种睿智的把握。本文以历史的视角,通过对教育史上几位有代表性的教育家,如亚里士多德、卢梭、斯宾塞、陶行知等有关生活与教育关系的阐述进行梳理,试图在比较分析中寻找杜威"教育即生活"思想的"源"与"流"。
【作者单位】: 华东师范大学教育学系;
【关键词】: 生活 教育 “源”与“流”
【分类号】:G40-06
【正文快照】: 生活和教育是古今中外的教育思想家一直不断思考的两个主题。美国著名教育家杜威因提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的准备”的命题而获得过广泛的赞誉。时至今日他的“教育即生活”的思想依然有着强大的影响力和生命力。事实上,杜威并不是第一个系统阐述生活与教育关
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,本文编号:1041073
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