教师自由的遮蔽与重现
本文关键词:教师自由的遮蔽与重现
【摘要】:教师自由包括教师个体的生命自由和教学生活中的教学自由。教师自由的遮蔽是伴随着两条线索形成的:一是教师与生活的脱离,一是教学内容(课程)与教师的分离。这为我们重现教师自由提供了视角:通过教师回归生活世界实现教师的个体生命自由;通过还课程于教师和教师回归课程实现教师的教学自由。
【作者单位】: 山东师范大学教育学院;
【关键词】: 教师自由 遮蔽 重现
【基金】:教育部人文社会科学规划基金项目(05JA880025)
【分类号】:G451.1
【正文快照】: 教育,是人对人的主体间灵肉交流的活动,包括知识内容的传授、生命内涵的领悟、意志行为的规范并通过文化的传递,将文化遗产教给年轻一代,使他们自由的生成,并启迪其自由天性[1]3。新一轮基础教育课程改革树立起新的学生观,把学生看成是具有内在价值的独特个体。然而,布鲁纳曾
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本文编号:1070600
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