以“教”为主到以“学”为主:教学本质的回归

发布时间：2017-10-28 00:16

  本文关键词：以“教”为主到以“学”为主:教学本质的回归

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【摘要】：在教学活动过程中,教师的"教"是条件,学生的"学"才是根本和目的。从教育的本质来看,教学就是学生在教师的指导下进行自主创新性学习的活动和过程。因此说,摆正"教"与"学"的关系,实现由以"教"为主到以"学"为主的转变,是课堂教学改革成功的前提,更是实现本真教育的关键。
【作者单位】： 上海师范大学;
【关键词】： 教学活动和过程 自主创新性学习 教师职业 本真的教育 教育服务观
【分类号】：G420
【正文快照】： 在教育教学活动中,教师的“教”与学生的“学”,二者孰轻孰重,不同的回答,代表着不同的教育观,当然会导致不同的教育结果。在我国,长期以来把“教”与“学”理解为“教授”与“接受”,即教师只是传授知识,而学生只是被动地接受知识的活动,虽然也把“教”与“学”看成是“双边

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