税费改革前后义务教育投入地区差异及其变化的实证分析

发布时间：2017-11-11 08:11

  本文关键词：税费改革前后义务教育投入地区差异及其变化的实证分析

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【摘要】：考察税费改革前后全国小学和初中生均投入的地区差异及其变化发现,相对于税费改革前,改革后全国小学生均投入的省际分布不平等状况没有明显的改善,而初中则更加恶化。从对差异及其变化的分解结果来看,绝大多数年份小学和初中生均支出省际差异变化主要是由集中效应引起的。东部地区内部差异对总体差异贡献最大,其贡献率接近60%。把义务教育经费全部纳入财政预算内拨款,并提高贫困地区的预算内人员和公用支出的标准,将会极大改善义务教育生均投入省际分布不平等的状况。
【作者单位】： 中南财经政法大学财政税务学院;
【基金】：国家自然科学基金资助项目“税费改革后义务教育财政制度运行绩效与制度创新研究”(项目批准号:70573123)的研究成果之一
【分类号】：G526
【正文快照】： 生均教育经费差异性分析在教育财政研究中非常常见。这主要是基于一些学者对教育机会均等的一种界说,即对于相同背景和能力的个体,若给予相同的投入,教育机会均等就是结果均等。教育机会不均等可能源于教育投入的差异。[1]自20世纪90年代以来,我国义务教育投入的地区差异备受

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本文编号：1170529