论大学生心理健康教育系统的构建
本文关键词:论大学生心理健康教育系统的构建
【摘要】:大学生心理健康教育是一个复杂的系统工程,不仅着力于构建一个完整的教育体系,并且也致力于厘清大学生心理健康教育体系内部各因素之间的关系,促使各因素最优组合和各种教育资源高效利用,为高校做好大学生心理健康教育工作提供理论支持。大学生心理健康教育系统的构建,应该包括课程化的核心体系、科学化的监护体系、自助化的自我教育体系、网络化的组织管理体系和规范化的支持保障体系等5部分,形成一个具有不同层次、动态与静态结合、各子系统协调统一,既符合大学生素质教育要求,又切合大学生心理健康发展需要的结构合理、功能互补的心理健康教育系统。
【作者单位】: 广西大学教育学院;
【基金】:广西高校思想政治教育理论与实践研究重点课题(桂高工宣字[2007]82号)
【分类号】:B844.2
【正文快照】: 目前我国对大学生心理健康教育体系的研究已经有一些初步成果,如中南大学胡凯提出,建立有别于传统的医学模式和单一的教育发展模式的中国特色大学生心理健康教育模式,即“以教育发展型为主、医学型为辅”,具有“三级功能”的心理健康教育综合模式;南昌大学的徐晓芳等人提出网
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本文编号:1181316
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