初中生师生关系与主观幸福感的关系研究

发布时间：2017-11-28 23:16

  本文关键词：初中生师生关系与主观幸福感的关系研究

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【摘要】：目的:探讨初中生的师生关系与主观幸福感的关系。方法:对来自湖北省黄石市某中学300名学生进行主观幸福感量表和师生关系量表测试。结果:1、初中生的总体幸福感普遍偏低。2、初中生的师生关系存在显著性年级差异。初一学生要优于初二、初三学生。3、师生关系各因子与初中生主观幸福感各因子之间存在显著负相关(师生关系采用反向计分)。结论:初中生师生关系与主观幸福感密切相关。
【作者单位】： 南京政治学院上海分院;
【分类号】：B844.2;G635.6
【正文快照】： 初中生的师生关系与主观幸福感的关系,目前尚未见报道。本文拟对初中生师生关系和主观幸福感的关系进行研究,以期为开展幸福教育及初中生心理健康教育提供依据和事实材料。主观幸福感(subjective well-being)是个体依据自定的标准对生活质量所作的整体性评价,是反映某一社会

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