如何看待混合学习模式下学生学习负担增加

发布时间：2017-11-29 18:22

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  更多相关文章： 混合学习 质性研究 教学模式 学习负担 学习模式 行动研究 新模式 学生 问卷调查 三个方面

【摘要】："3个1教学模式"是一种混合学习模式,笔者通过多年行动研究发现,该模式并未如预期那样减轻学生学习负担,反而令负担有所增加。文章从学生论坛帖子分析、深度访谈和问卷调查三个方面,对这一问题进行了较深入的分析和反思,并从三个方面对本文效度进行了检验。该文的分析与结论对混合学习模式具有较强的参考价值。
【作者单位】： 中山大学现代教育技术中心;
【分类号】：G434
【正文快照】： 一问瓜的提出教学改革的任务之一，就是要减轻学生的学习负担，，让他们学得轻松愉快.然而，笔者在人体生理学课程中开展为期三年的“3个l"教学模式行动研究以来，却发现学生普遍感到新模式比传统教学要更增加他们的学习负担。表1是有关这一问题的问卷调查结果.表1认为新教学方

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本文编号：1237670