永泰农村中小学远程教育发展研究

发布时间：2017-12-12 15:10

  本文关键词：永泰农村中小学远程教育发展研究

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【摘要】：农村中小学现代远程教育工程是加强农村教育工作和促进农村教育信息化的重要举措。大力推进农村中小学现代远程教育工程,有利于提升农村教育水平,有利于提高农村人口的教育素质,有利于缩小城市与农村教育之间的差距,有利于建设社会主义和谐新农村。 本文首先从永泰的县情及基础教育发展情况出发,介绍了永泰农村中小学的远程教育的发展现状,实施远程教育工程为永泰农村中小学带来的效益以及永泰县在实施农村中小学远程教育工程的过程中存在的问题。针对这些问题,文章进行了细致、深入的分析,讨论了远程教育的三种运行模式,并围绕着远程教育的三种模式对每种模式下的教学方式进行了设计。其次,本文阐述了农村远程教育教师培训体系的构建,在调查了永泰农村中小学师资水平及教师培训情况,分析了永泰农村中小学教师在师资培训过程中存在的问题后,提出了依托全国范围的农村远程教育工程,整合原有的教师培训机构和相关部门资源,开展更加灵活开放多种形式并存的多元化教师培训模式。最后,本文介绍了永泰中小学远程教育资源的建设情况,分析了永泰中小学远程教育资源建设过程中存在的问题,并就硬件资源和软件资源建设,提出了自己的观点及解决办法。 研究永泰农村中小学远程教育现状、远程教育三种模式下的教学方式、教师培训体系及软硬件资源建设,有利于深入了解我国农村远程教育发展情况。同时,能够发现农村中小学远程教育存在的问题,为其他农村地区发展农村远程教育工程提供经验及指导,使远程教育的研究迈向更深的层次。
【学位授予单位】：福建农林大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：G434

【引证文献】

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1 胡志洪;基于视频会议的网络远程教学系统的设计与实现[D];华东师范大学;2012年

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本文编号：1282944