一种混合模式的CMC分析框架
本文关键词:一种混合模式的CMC分析框架
【摘要】:本文综合多个利用内容分析与社会网络分析等方法进行CMC研究的案例,探讨了两种方法整合的途径,在此基础上提出一个混合模式的CMC的分析框架,从分析内容、使用方法、测量数据、数据来源四个方面介绍如何利用该框架研究CMC,并对该框架进行了初步的应用。
【作者单位】: 华东师范大学教育信息技术学系;上海师范大学教育技术系;
【基金】:国家社会科学基金资助项目“以计算机为媒介的知识交流评价方法研究”(项目编号:06BTQ028) 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“新技术、媒体影响力与第三空间教育”(项目编号:2007JJD880228)课题成果之一
【分类号】:TP311.5;G434
【正文快照】: 在线学习需要以计算机为媒介的交流(C om puter M ediated C om m unication,C M C)。与其它形式的交流相比,C M C保存着讨论的文本,这些文本中包含着大量的信息,我们可以采用新的方法和技术收集C M C中的信息以研究在线学习,而内容分析和社会网络分析被认为是两种有效的方法
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本文编号:1293718
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jsxd/1293718.html