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广西医学院校贫困生心理健康状况调查

发布时间:2017-12-21 14:33

  本文关键词:广西医学院校贫困生心理健康状况调查 出处:《中国健康教育》2009年01期  论文类型:期刊论文


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【摘要】:目的了解广西医学院校贫困大学生心理健康状况,为在医学院校开展贫困生心理健康教育提供依据。方法采取整群抽样的方法,对广西医科大学、桂林医学院、柳州医学高等专科学校455名贫困生(男149名,女306名)进行问卷调查,研究工具为症状自评量表(SCL-90)和大学生人格问卷(UPI)。结果医学院校贫困生SCL-90各因子得分均显著高于国内青年组常模(P0.01);除躯体化、敌对因子外,贫困生组SCL-90其他因子得分均显著高于非贫困生组(P0.01);贫困生组UPI一、二类学生检出率明显高于非贫困生组(χ2=14.76,P0.01)。结论广西医学院校贫困生的心理健康水平不高,需学校、社会及家庭各方面的共同努力,改善贫困生心理健康状况。
【作者单位】: 柳州医学高等专科学校;广西医科大学;
【基金】:广西普通高校2006年党建与德育工作研究课题〔柳医教字(2006)129号〕
【分类号】:G444;R195
【正文快照】: 贫困大学生在校学习期间受诸多因素影响,特别是经济上的重负往往导致他们心理上承受巨大的压力,容易产生挫折感,从而出现自卑、抑郁、焦虑、孤僻、人际关系敏感、自我封闭等心理问题和心理障碍,对他们的学习、生活、性格等诸多方面均造成很大影响[1-3]。广西医学院校里的贫困

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本文编号:1316074

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