为教师搭建学术平台

发布时间：2018-01-11 07:04

  本文关键词：为教师搭建学术平台　出处：《中国教育学刊》2009年08期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 中国教育学会 情境教学 中国教师 小学语文教学 一线教师 学术思想 平台 情境教育 探索与研究 学术活动

【摘要】：正在改革开放的30年间,中国教育学会写下了令人瞩目的新篇章。在庆贺它成立30华诞的时候,我心中充满感激之情。因为学会搭建的平台在繁荣学术思想的同时,也让一线教师有可能露出小荷尖
[Abstract]:In the 30 years of reform and opening up, the Chinese Institute of Education has written a remarkable new chapter, celebrating its 30th birthday. My heart is full of gratitude. Because learning to build a platform for the prosperity of academic thinking, but also the possibility of front-line teachers to expose the small Lotus Tip.
【作者单位】： 中国教育学会;
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 在改革开放的30年间,中国教育学会写下了令人瞩目的新篇章。在庆贺它成立30华诞的时候,我心中充满感激之情。因为学会搭建的平台在繁荣学术思想的同时,也让一线教师有可能露出小荷尖尖角。我作为其中的一员感受深切。记得1978年的秋天,我接到市教育局通知,让我参加江苏省教育

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本文编号：1408545