浅议U型思维与德育创新

发布时间：2018-02-12 13:55

  本文关键词： 德育创新 U型思维 渗透 道德行为 道德观念 过程设计 学校德育 创造性思维 思维方式 德育观念　出处：《学术论坛》2009年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：在现实德育中,人们常认为德育就是道德观念的授予。其实从道德观念的习得到道德行为的养成是个长期的、反复的过程,德育观念的授予仅仅是一个开始。U型思维作为创造性思维中非常重要的思维方式之一,其核心理念是强调避直就曲,迂回而进。如果在德育中融入U型思维,将有助于平衡教育者急躁心态,倡导过程设计,突出实效导向。
[Abstract]:In practical moral education, people often think that moral education is the conferment of moral concept. In fact, from the acquisition of moral concept to the cultivation of moral behavior, it is a long and repeated process. The conferment of moral education concept is only one of the most important thinking modes in creative thinking. Its core idea is to avoid straight, detour and advance. It will help to balance the impatience of educators, advocate process design, and highlight practical guidance.
【作者单位】： 中国矿业大学文学与法政学院;中国矿业大学管理学院;中国矿业大学徐海学院;
【分类号】：G41

【共引文献】

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