网上讨论参与者需求动机、满意度与网络行为关系研究——以河北大学国家精品课程平台Moodle1.8为例

发布时间：2018-02-27 23:32

  本文关键词： 需求动机 Moodle讨论区满意度 网络行为　出处：《中国远程教育》2009年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：本研究调查106名参加河北大学Moodle课程学习的学生,分析其需求动机、Moodle讨论区满意度对网络讨论行为的影响。结论显示通知服务、主题帖设计、成员交往途径、社区规范、界面及布局、导航搜索对讨论区网络行为影响显著。此外,人口学各因素以及需求动机也是重要影响因素。研究采用混合式方法,通过访谈结论解释定量数据,使结论更加完善,以期为相关研究和Moodle课程组织者提供参考。
[Abstract]:This study investigated 106 students who took part in the Moodle course of Hebei University, and analyzed the influence of satisfaction on the behavior of online discussion in their demand motivation and moodle discussion area. Interface and layout, navigation search have a significant impact on the online behavior of the discussion area. In addition, demographics factors and demand motivation are also important factors. To make the conclusion more perfect, in order to provide reference for relevant research and Moodle course organizers.
【作者单位】： 河北大学教育学院;
【分类号】：G642.4;G434

【参考文献】

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【共引文献】

相关硕士学位论文 前2条

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【二级参考文献】

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本文编号：1544796