新中产阶层与新课程改革的知识选择

发布时间：2018-02-28 23:18

  本文关键词： 社会阶层 课程改革 中产阶层 知识选择　出处：《教育理论与实践》2009年22期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：我国当代课程改革的知识选择与社会阶层变更关系密切。新课程改革的知识选择反映着新中产阶层的意愿:从注重学术性知识向更多地关注生产性、实践性知识转向;从重视传递定论性的知识向关注学生的探究性、经验性知识转向。这是倾向于满足新中产阶层增强自身创新能力、不断提升地位的强烈愿望,有利于巩固和增强现有新中产阶层的力量,有培养技术和管理新贵的倾向,对迅速壮大新中产阶层的社会发展要求响应不够。
[Abstract]:The knowledge choice of the contemporary curriculum reform in our country is closely related to the change of social stratum. The knowledge choice of the new curriculum reform reflects the wishes of the new middle class: from paying attention to academic knowledge to paying more attention to productive and practical knowledge; From emphasizing the transfer of deterministic knowledge to paying attention to students' inquiry and empirical knowledge, it tends to satisfy the strong desire of the new middle class to enhance their own innovation ability and constantly enhance their status. It is beneficial to consolidate and strengthen the strength of the existing new middle class, and has the tendency of cultivating technology and managing the new middle class, which is insufficient in response to the demands of the social development of the new middle class.
【作者单位】： 湛江师范学院教育科学学院;
【基金】：广东省哲学社会科学“十一五”规范项目《中学素质教育课程文化的理论与实践研究》(课题编号:06SJY014)的成果之一
【分类号】：G423

【共引文献】

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本文编号：1549402