中美教育投资来源及总量比较研究

发布时间：2018-03-22 14:27

  本文选题：教育投资来源　切入点：教育投资总量　出处：《教育学术月刊》2009年10期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：中美两国在基础教育和高等教育方面的教育经费来源及总量差异较大,研究数据表明中国存在教育投资来源少、总量不足、公民受教育负担高于美国的问题。因此,中国应借鉴美国多元化的教育投资来源渠道,增加基础教育部分的政府投入,鼓励高校开拓运营渠道,从而增加教育资金,减轻中国公民的教育负担。
[Abstract]:There is a big difference between China and the United States in terms of funding sources and total amount of education in basic education and higher education. The research data show that China has fewer sources of investment in education, insufficient total amount, and a higher burden of education for its citizens than the United States. China should draw lessons from the diversified sources of education investment in the United States, increase government investment in basic education, encourage colleges and universities to open up operational channels, thus increase educational funds and lighten the educational burden of Chinese citizens.
【作者单位】： 海南大学经济学院;杭州电子科技大学管理学院;
【分类号】：G40-059.3

【参考文献】

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本文编号：1649056